一年级小学生阅读小短文(小学一年级阅读小短文)
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1、一年纪语文阅读理解练习可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
2、一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
3、稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。
4、秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。
5、可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
6、那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!文章共( )句话。
7、2、量词填空: 一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一 ( )水珠3、在( )里填上合适的词语:( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋, 还有( )的枫叶,( )的棉花。
8、5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( ) A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语: 顽皮——( ) 美好—( ) 2春 雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。
9、” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。
10、” 给短文标上小节号。
11、2、 在括号里填上合适的词:( )的小草 ( )的桃花( )的柳树 ( )的杏花3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ———— ”把句子划下来。
12、4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。
13、 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。
14、你们瞧!,春雨( )。
15、”5、 连词成句:① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题3小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。
16、这就是小蜻蜓活动的天地。
17、 小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
18、 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
19、这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
20、短文共有( )节,标上小节号。
21、2、正确连线:一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打√① 小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( )② 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。
22、出来4柔软的鸭绒(róng)被 转眼间,冬天又到了,刺(cì猬( wèi)又要冬眠了。
23、他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。
24、小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。
25、” 短文共有( )句话。
26、2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?( ) ( ) ( )3、用“——”把小鸭子的话画下来。
27、4、文章写了( )送给( )( )。
28、5、从文中找出意思相近的词。
29、转眼-( ) 温暖-( )6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把 它们圈出来。
30、乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子7、写出几个表示“看”的词语。
31、( ) ( ) ( )。
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