曹冲称象的故事里面有哪些数学知识(曹冲称象的故事)
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1、有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。
2、大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。
3、曹操的人都没有见过大象。
4、这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子。
5、曹操对大家说:“这只大象真是大,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?” 嘿!这么大个家伙,可怎么称呢!大臣们都纷纷议论开了。
6、一个说:“只有造一杆顶大的秤来称。
7、”而另一个说:“这可要造多大一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看只有把它宰了,切成块儿称。
8、”他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。
9、有人说:“你这个办法可不行啊,为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”大臣们想了许多办法,一个个都行不通。
10、可真叫人为难呀。
11、这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“父亲,我有个法儿,可以称大象。
12、”曹操一看,正是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看有没有道理。
13、”曹冲趴在曹操耳边,轻声地讲了起来。
14、曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”众大臣跟随曹操来到河边。
15、河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。
16、再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。
17、等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
18、大臣们睁大了眼睛,起先还摸不清是怎么回事,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现 在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
19、曹操自然更加高兴了。
20、他眯起眼睛看着儿子,又得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”扩展资料:曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉.经专家实地考证,曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带。
21、短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。
22、年龄不在大小,关键是遇事要善于观察,开动脑筋想办法,小孩也能办大事。
23、“曹冲称象” 在中国几乎是妇孺皆知的故事。
24、年仅六岁的曹冲,利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理,解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题,这不能不说是一个奇迹。
25、可是,在那个年代(公元200年),虽然阿基米德原理已经发现了500年,但这一原理直到1627年才传入中国,小曹冲不可能知道这个原理,更不用说浮沉条件了。
26、实际上,聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”。
27、用许多石头代替大象,在船舷上刻划记号,让大象与石头产生等量的效果,再一次一次称出石头的重量,使“大”转化为“小”,分而治之,这一难题就得到圆满的解决。
28、等量替换法是一种常用到的科学思维方法。
29、这里再讲一个爱迪生的小故事。
30、美国大发明家爱迪生有一位数学基础相当好的助手叫阿普顿。
31、有一次,爱迪生把一只电灯泡的玻璃壳交给阿普顿,要他计算一下灯泡的容积。
32、阿普顿看着梨形的灯泡壳,思索了好久之后,画出了灯泡壳的剖视图、立体图,画出了一条条复杂的曲线,测量了一个个数据,列出了一道道算式。
33、经过几个小时的紧张计算,还未得出结果。
34、爱迪生看后很不满意。
35、只见爱迪生在灯泡壳里装满水,再把水倒进量杯,不到一分钟,就把灯泡的容积“算”出来了。
36、这里,爱迪生用倒入量杯里的水的体积代替了灯泡壳的容积,用的也是等量替换法。
37、取自《三国志》:冲少聪察,生五六岁,智意所及,有若成人之智。
38、时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。
39、冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣。
40、”太祖大悦,即施行焉。
41、作者简介陈寿(233-297),字承祚,巴西安汉(今四川南充)人。
42、西晋史学家。
43、他小时候好学,师事同郡学者谯周,在蜀汉时曾任卫将军主簿、东观秘书郎、观阁令史、散骑黄门侍郎等职。
44、当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。
45、陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜。
46、入晋以后,历任著作郎、长平太守、治书待御史等职。
47、280年,晋灭东吴,结束了分裂局面。
48、陈寿当时四十八岁,开始撰写《三国志》。
49、参考资料:百度百科-曹冲称象。
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