高中语文修辞手法有哪些及作用（修辞手法有哪些及作用）
大家好，我是小科，我来为大家解答以上问题。高中语文修辞手法有哪些及作用，修辞手法有哪些及作用很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
1、比喻的作用：
2、 （1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
3、 （2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
4、 （3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
5、 （4）起到修饰文章的作用。
6、 （5）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
7、 夸张的作用：
8、 鲜明地表达作者对事物的情感和态度，突出事物的本质特征，烘托气氛，增强感染力，增强语言生动性。
9、 排比的作用：
10、 加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
11、 反复的作用：
12、 主要运用在诗文中，起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
13、 对偶的作用：
14、 整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
15、 设问的作用：
16、 引起注意，启发读者思考；使层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
17、 反问的作用：
18、 加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
19、 借代的作用：
20、 突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
21、 反语的作用：
22、 用与本意相反的词语或句子表达本来的意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
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