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津津有味造句二年级(津津有味造句)

导读 大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。津津有味造句二年级,津津有味造句很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!一、用“津津有味...

大家好,我是小科,我来为大家解答以上问题。津津有味造句二年级,津津有味造句很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

一、用“津津有味”造句:

1、他正津津有味地读着一本小说。

2、老师讲课神采飞扬,同学们听得津津有味。

3、妈妈做了一顿丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。

4、咖喱味道很好,我们吃得津津有味。

5、大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味。

二、“津津有味”的意思:

津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

三、词语出处:

法布尔《绿色蝈蝈》(人民教育出版社七年级上册第五单元第23课)我笼里的囚犯的食物找到了,我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得~,以至于两三个星期间,这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨,扯下来的羽翼和断肢残腿。

四、用法、语法:

偏正式;作谓语、宾语;含褒义。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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