综合素质评价审美与表现个人发展目标（综合素质评价审美与表现）
哈喽,小天来为大家解答以下的问题，关于综合素质评价审美与表现个人发展目标，综合素质评价审美与表现这个很多人还不知道,那么现在让我带着大家一起来看看吧！
1、有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体.遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。
2、乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。
3、品德优良善于与他人合作共同完成任务。
4、能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。
5、品德优秀，有良好的行为习惯 学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。
6、学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。
7、学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验 正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。
8、有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。
9、与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。
10、有团队精神，善于与人交流 有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。
11、每天坚持锻炼，正确面对挫折坎坷。
12、热爱运动，身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。
13、热爱运动，身体健康，心态积极向上 仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力，能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力 N多 MD 这几天我就帮老师做这个了· · 还需要后面的话就留个Q 可以发给你一份事例看看。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
标签：