大家好,小联来为大家解答以上的问题。6月1日儿童节的来历，6月1日儿童节这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、夹珠在一个大桶内装满水，再往桶中放入较多得玻璃珠。

2、游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。

3、在指定时间内（一分钟），夹起指定个数15个得3分、12个的2分、10个得1分，其余不得分。

4、二、看谁是投篮高手主持人事先在球场上罚球区内定0°、30°、45°、60°、90°共9个投篮点。

5、参赛者如能投中7个得3分、5个得2分、3个得1分、其余不得分。

6、三、猜成语主持人在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人（选手自找）在前面比划并让他（她）猜。

7、比划者不能说出任何一个字。

8、猜中3个得3分、2个得2分、1个得1分。

9、四、比比谁的眼力好主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。

10、参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。

11、筷子掉进瓶里即成功。

12、每人有三次机会。

13、如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。

14、注此活动只设3分和1分两种得分。

15、五、滚球在桌子边上贴一个长方体的纸箱。

16、纸箱的宽度是桌宽的四分之一。

17、参赛者应站在桌子的另一端作为起点，身体不能前倾，向纸箱内滚球（可以是乒乓球），共5次机会，滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。

18、六、快乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。

19、每个易拉罐之间的距离为二十厘米。

20、参赛者应站在离易拉罐1·5米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。

21、共5次机会，扔中三次以上得2分、两次得2分、一次得1分。

22、七、比比谁的运气好主持人要准备好若干颗且颜色不一样的10个珠子，其中红色的要有5颗。

23、主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由4颗红色珠子得3分，3颗红色珠子得2分、2颗红色珠子得1分。

24、八、运用爆破音吹蜡烛主持人准备好六支蜡烛并点燃，并准备若干卡片，每张卡片有三个问题，参赛者从卡片中任抽一张回答问题，需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，若干道问题。

25、主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。

26、如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

27、如3次提问均能用爆破音吹灭蜡烛，则得3分，依次类推。

28、九：吹乒乓球主持人要准备好四个等高的杯子。

29、每个杯子都要装满水，竖排。

30、在第一个杯子要放一个乒乓球。

31、参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。

32、若一次性吹完且球不掉落则得3分。

33、若吹到第3个杯子掉落得2分，吹到第3个杯子掉落得1分。

34、十、掌上明珠主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

35、参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。

36、走至终点，球未丢且时间不超过15秒就得3分，如球未丢但时间超过15秒则得2分，如球掉落则不得分。

37、（桌子竖排三张。

38、参赛者沿桌子绕一圈）。

39、十一、比比划划主持人可事先或任意准备好几个字。

40、参赛者背着站在主持人的前面。

41、主持人在参赛者的背上写字（用手）的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。

42、若全部对则得3分，对2次得2分，对1次得1分。

43、（每次一个字。

44、每人由三次机会）。

45、十二、弹球主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。

46、三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。

47、参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。

48、参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者有3次机会，如能全部弹入得3分，弹入2次得2分，弹入1次得1分。

49、十三、飞镖主持人要准备好飞镖。

50、每个参赛者在距标把2.5米处投三支镖,若总分在20环以上(含20环)，得3分；总分17环以上20环以下（含17环），得2分；总分在15环以上17环以下（含15环），得分1分。

51、其余不得分。

52、十四、背古诗主持人事先把一些古诗题目做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行背诵，如是能正确并连续地背出3首得3分、2首得2分、1首得1分，其余不得分。

53、十五、贴鼻子参赛者蒙眼转三圈将手中物贴到所画的“脸”的“鼻子”处，若完全贴到“鼻子”上，得3分；一半贴到“鼻子”上，得2分；小半贴到“鼻子”上，得1分。

54、其余不得分。

55、十六、联想ABC主持人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个得1分、2个得2分、1个得1分、其余不得分。

56、如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

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